Als Vorbereitung für die Ausbildung für Ausbilder wird erwartet, dass Sie mit den Grundlagen vom Lernen zu Lernen vertraut sind – in den Inhalten wie auch in der Art, wie methodisch gearbeitet wird. Auch die Bücher von Coenraad van Houten sollten bekannt sein.
Schicksalslernen I ist Voraussetzung für die Ausbildung. Andere Themen, die von Kollegen angeboten werden, sind wichtige Grundlagen, um Ausbilder im neuen Lernen für Erwachsene zu werden. Durch eine sorgfältige Vorbereitung wird ein tieferer Prozess während der Ausbildung möglich.
Diese Liste erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit.

Das NALM Büro gibt gerne Auskunft.

Lernen als Individualisierungsprozess

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Der Mensch hat eine grundlegende Anlage, in alles etwas Neues hineinzubringen. Mit diesem Arbeitsweg wird der Wille geweckt und innere Kräfte, Haltungen und Fähigkeiten ausgebildet – dabei spielt der Inhalt eine untergeordnete Rolle. Der Weg, wie mit dem Inhalt umgegangen wird, ist ausschlaggebend. Entwicklungsprozesse werden angeregt und ermöglichen eine Fragekultur.

Auf Anfrage, auch von Institutionen.

Schicksalslernen I

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Da wird das eigene Leben mit seinen Schwierigkeiten angeschaut und als Lerninhalt genommen. So können an den manchmal schier unüberwindlichen Hindernissen die entwickelnden Kräfte gesehen und erkannt werden. Ich sehe mich selber als den Gestalter meines Lebens.

Auf Anfrage

Leitung: Julia Kubler

Ort: in England

Informationen: Julia Kubler

Leitung: Bettina Altmann

Ort: Dornach

Informationen: Bettina Altmann

Leitung: Elisabeth Scharna

Ort: Karlsruhe

Informationen: Elisabeth Scharna

Schicksalslernen II (looping 1)

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Da werden die Werkzeuge erarbeitet, um von alten Mustern langsam frei zu werden, sie zu verwandeln in neue Fähigkeiten. Auch da wo ich mich unfrei oder als Opfer fühle, kann ich mich wandeln und der wirkliche Gestalter des eigenen Lebens zu werden.

Auf Anfrage: Sehe auch Schicksalslernen 1

Schicksalslernen III (looping 2)

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Da werden die Werkzeuge erarbeitet, um in dem Beziehungsgeflecht des täglichen Lebens neue Haltungen und neue Möglichkeiten zu finden. Das, was belastet oder Beziehungen verunmöglicht kann angeschaut und verwandelt werden. Es ist ein individueller innerer Lernprozess und hat fruchtbare Konsequenzen im sozialen Miteinander.

Ulrike Schauss

Lernen vom Schicksal 3 – Beziehungsmuster verwandeln – der Parzivalweg

Auf Anfrage: Sehe auch Schicksalslernen 1

Schicksalslernen übgruppe

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Shirley van Houten (auf English)

Titel:, emphasizing development of karma faculties.

Leitung: Shirley van Houten

Ort: In Bambergen-Überlingen, Im Gröber 29.

Informationen: Telephone Shirley van Houten 07551 308237

For working groups or seminars in English language, contact Shirley van Houten.

Kunst & Erwachsenenbildung

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Kunst und Erwachsenenbildung ist als Weiterbildung gedacht für Menschen, die in der Erwachsenenbildung tätig sind und die mit künstlerischen Übungen arbeiten. Die Methode stützt sich auf „Kunst als kreativer Prozess“ und auf die „sieben Lebensprozesse“. Es werden auch technische Handwerksmittel geübt.

Jaak Hillen (Englisch, Deutsch und Niederländisch)

Sehe Programm von artObe

Begegnung

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1. Die mitmenschliche Begegnung

Die Begegnung ist in der Schwellensituation, in der wir Menschen heute stehen, ganz existenziell geworden. Wenn ich nicht echt begegnen kann, werde ich auch von meinen Mitmenschen in meinem Sein, mit meinem Lebensimpuls, meiner heutigen Lebensaufgabe nicht ‚erkannt’.

Auf Anfrage

2. Das berufsbezogene Begegnungsgespräch

Geschult werden in dieser Fortbildung die Begegnungsfähigkeit sowie die Fähigkeit, eine Schicksalsgeste im Gespräch zu erkennen und daraus eine ‚freiere’ Tat zu entwickeln. Grundlage der Schulung sind eigene Schicksalsfragen im Zusammenhang mit dem Beruf, sei es für Therapeuten oder Heilpädagogen.